formación de profesionales de la salud en la atención de la Salud Sexual y Reproductiva de los adolescentes

RESUMEN

Se diseñó una estrategia educativa de Educación Sexual Integral para la formación de adolescentes de Secundaria Básica, en el período agosto de 2023 a marzo de 2024 en Santiago de Cuba, a partir del modelo teórico de la dinámica de la orientación educativa de la promoción de la salud sexual y reproductiva en adolescentes, desde el vínculo escuela-familia-comunidad. Se propuso como objetivo promover la formación de orientadores educativos en Educación Sexual Integral a través de cursos de posgrado, la participación en grupos de adolescentes de los profesionales de la salud, la educación, el MININT y agentes comunitarios, así como la intervención en los medios de comunicación masivos. 

La metodología utilizada es mixta, con el uso de métodos teóricos como el histórico- lógico, hermenéutico y análisis- síntesis; con métodos empíricos como el formativo de la Intervención Acción Participación, el estudio de caso, el método sistémico-estructural funcional, la encuesta online, la entrevista; y como método estadístico- matemático, la estadística descriptiva. 

Resultados: Se desarrollaron dos cursos de posgrado de formación de orientadores educativos en Educación Sexual Integral, un grupo de adolescentes en un consultorio médico con 4 sesiones y cuatro presentaciones en los medios de comunicación masivos sobre el tema.

Conclusiones: se evaluó la eficacia, la eficiencia, la funcionabilidad y el impacto de la estrategia educativa implementada. Se generaron aprendizajes personales y para la vida que repercuten en las estructuras personal y profesional del promotor/orientador sexual y de su estructuración rol/persona. 

Palabras clave: Estrategia educativa, formación de promotores de salud, Salud Sexual y Reproductiva,