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Variables predictoras de resultados en entrenamiento de memoria

Fecha Publicación: 02/06/2010
Autor/autores: P. Montejo Carrasco , M. Montenegro Peña, A.I. Reinoso García, M.E de Andrés Montes, M.D. Claver Martín

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: En un programa de entrenamiento de Memoria unos sujetos mejoran más que otros. Se han estudiado diversas variables que pueden predecir estos resultados.

OBJETIVO: Estudiar las variables que predicen los resultados del Entrenamiento de memoria.

MATERIAL Y MÉTODOS: Población: 1083 con trastornos de memoria, edad media: 69. 24 años. Evaluación:: Mini Examen Cognoscitivo, escala Geriátrica de depresión , Test Conductual de memoria Rivermead, Perfil de Salud de Nottingham, cuestionario de Fallos de memoria y cuestionario General de Goldberg. Se hacen pruebas pre, post y a los 4 meses del Entrenamiento. Método de Entrenamiento multifactorial: UMAM. Método multifactorial realizado en grupos de 12 personas, con 11 sesiones de hora y media de duración cada una; se utilizan cuadernos de ejercicios, láminas, se hace relajación, tarea para casa, etc.

RESULTADOS: La mejoría para todo el grupo es del 42, 34 %. Variables predictoras: Edad Mejoría MEC Mejoría 65- 69 a. 44, 4 %


Palabras clave: Memoria; Predictores; Mayores de 65 años; Trastornos cognitivos; Rendimiento cognitivo; Trastornos de memoria; Quejas de memoria; Entrenamiento de memoria.
Tipo de trabajo: Comunicación
Área temática: Psiquiatría general .
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