La adolescencia representa una etapa crítica en la dinámica familiar, donde los intentos de control por parte de los padres suelen intensificarse ante conductas de oposición, desobediencia o distanciamiento emocional, sin embargo, muchos de estos intentos, aunque bien intencionados, terminan reforzando el problema que buscan resolver.
Desde la perspectiva de la Terapia Breve con Sentido y Acci...
PUBLICIDAD
Contenido para usuarios registrados
Este contenido es exclusivo para suscriptores.
Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.
¿Ya estás registrado?
Inicia sesión aquí
.
La adolescencia representa una etapa crítica en la dinámica familiar, donde los intentos de control por parte de los padres suelen intensificarse ante conductas de oposición, desobediencia o distanciamiento emocional, sin embargo, muchos de estos intentos, aunque bien intencionados, terminan reforzando el problema que buscan resolver.
Desde la perspectiva de la Terapia Breve con Sentido y Acción (TBSA), algunos de los errores más frecuentes en la intervención parental no se encuentran en la falta de normas, sino en la forma en que estas se aplican dentro de la relación.
Uno de los errores más comunes es el aumento de la confrontación directa, la insistencia en corregir de manera inmediata cada conducta del adolescente suele escalar el conflicto, generando mayor resistencia y deterioro del vínculo, otro elemento relevante es la pérdida de coherencia en la aplicación de límites, cuando las normas varían en función del estado emocional del padre o madre, el adolescente percibe inconsistencia, lo que debilita la autoridad. Asimismo, la sobre explicación constante puede resultar ineficaz, intentar convencer al adolescente mediante argumentos prolongados en contextos de tensión rara vez genera cambio, y en muchos casos incrementa el rechazo.
Desde la TBSA, la intervención se orienta a modificar estos patrones, no desde la imposición, sino desde la reorganización de la acción parental, esto implica reducir la confrontación innecesaria, establecer límites claros y sostenidos, y recuperar el sentido de la autoridad dentro de la relación.
El cambio no se produce únicamente en la conducta del adolescente, sino en la dinámica que ambos sostienen, cuando el adulto modifica su forma de intervenir, se abren nuevas posibilidades de respuesta en el joven.
Este enfoque resulta especialmente útil en situaciones donde los intentos previos han fracasado, generando frustración y sensación de pérdida de control en los padres.
La TBSA propone que intervenir de manera diferente, incluso en pequeños aspectos, puede generar cambios significativos en el sistema relacional.
Autor: Psicólogo. Aplicación del modelo TBSA en intervención con familias.
Explora el artículo con IA