Ante la creciente prevalencia de problemas de salud mental en la población general, resulta imprescindible el uso de instrumentos de evaluación destinados a evaluar el resultado de las intervenciones terapéuticas, con el fin de facilitar el proceso de rehabilitación psicológica.
Se expone el proceso de adaptación al español y un primer estudio psicométrico del Young Person’s
Clinical Outcomes in Routine Evaluation (YP-CORE), un instrumento diseñado para medir el resultado de las intervenciones terapéuticas a través de la evaluación del malestar general en población infanto-juvenil (11-16 años). Para ello, se ha tenido en cuenta una muestra clínica de 104 participantes y otra no clínica de 131.
Los análisis han demostrado una buena aceptabilidad, una consistencia interna adecuada, así como
una estabilidad test-retest aceptable, con correlaciones moderadamente elevadas. Además, el instrumento ha reflejado correlaciones significativas con todas las dimensiones del Youth Self Report, siendo las más elevadas entre ambas puntuaciones totales. También resulta útil a la hora de discriminar
entre la población clínica y no clínica, mostrando poca influencia de la edad, pero sí del sexo, con puntuaciones más elevadas en el género femenino. El Análisis de Componentes Principales replica la estructura original. También se proporcionan los puntos de corte que servirán para calcular el cambio fiable y clínicamente significativo.
Los resultados expuestos permiten hacer un uso fiable del instrumento, aunque se mencionan ciertas
limitaciones que sugieren la necesidad de realizar investigaciones con muestras mayores y más representativas, en las cuales se verifiquen las propiedades psicométricas del instrumento.
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