Cuándo reforzar las estrategias de autorregulación motivacional para la comprensión de textos de ciencias de los estudiantes de secundaria

La motivación juega un papel importante en la comprensión lectora de los estudiantes de ciencias al regular el compromiso de los estudiantes con el texto y los ejercicios y la perseverancia de esfuerzo de los estudiantes a pesar de los obstáculos hasta completarlos con éxito. Este cuasi-experimento de 14 semanas investiga el momento óptimo para la implementaci&o...