En el presente artículo se pretende hacer una revisión del concepto de resiliencia desde el ámbito de la psico-oncología pediátrica. Se analizará su origen, sus distintas definiciones y adecuación de la misma aplicada al ámbito de las enfermedades físicas graves como el cáncer. También se tratará de diferenciar la resiliencia de otros conceptos como el crecimiento postraumático o el benefit finding, comúnmente asociados o confundidos con ésta.

Por último, se plantea una propuesta de modelo integrador de resiliencia en cáncer infanto-juvenil.

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