Autor/autores:
Qianting Yu, Shuxian Wu, Mireille Twayigira...(et.al)
Fondo El acoso escolar ha atraído la atención mundial por sus resultados adversos; sin embargo, todavía hay una falta de investigación entre los estudiantes universitarios. El objetivo de este estudio fue investigar la prevalencia de victimización por acoso escolar y los factores asociados entre los estudiantes universitarios chinos. Métodos 8098 estudi...
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El acoso escolar ha atraído la atención mundial por sus resultados adversos; sin embargo, todavía hay una falta de investigación entre los estudiantes universitarios. El objetivo de este estudio fue investigar la prevalencia de victimización por acoso escolar y los factores asociados entre los estudiantes universitarios chinos.
8098 estudiantes universitarios chinos de dos universidades en la provincia de Hunan fueron reclutados en este estudio transversal, y se incluyeron datos sobre la información demográfica de los participantes, historial de acoso escolar, comportamientos suicidas, ansiedad (Escala de ansiedad de autoevaluación) y depresión (Escala de depresión autoinformada) fueron recolectados. Se utilizó regresión logística binaria para analizar los correlatos independientes del acoso escolar.
La prevalencia de acoso escolar fue del 8, 03% en nuestro estudio. Sexo (OR, 0, 792; IC del 95% [0, 660; 0, 950]; p = 0, 012); depresión (OR, 1, 979; IC del 95% [1, 359, 2, 883]; p <0, 001); ansiedad (OR, 1. 996; IC del 95% [1. 388, 2. 869]; p <0. 001); ideación suicida (OR, 1, 353; IC del 95% [1, 087, 1, 684]; p = 0, 007); intentos de suicidio (OR, 1, 772; IC del 95% [1, 306, 2, 403]; p <0, 001); ingresos familiares entre 30. 000 y 70. 000 / año (yuanes) (OR, 0, 763; IC del 95% [0, 627; 0, 929]; p = 0, 007) e ingresos familiares superiores a 70. 000 / año (yuanes) (OR, 0, 578; IC del 95% [0, 461 , 0, 725]; p <0, 001) fueron correlatos independientes del acoso escolar.
La puntuación de acoso se correlacionó positivamente con antecedentes de trastornos físicos o mentales, antecedentes familiares de trastornos mentales, ideación suicida, planes de suicidio, intentos de suicidio, ansiedad, depresión, tabaquismo y consumo de alcohol (todos p <0, 05), y se correlacionó negativamente con ser diestro, buena relación con los padres e ingresos familiares (todos p <0, 05).
No se pudo establecer una relación causal debido al diseño transversal.
El acoso escolar es bastante común entre los estudiantes universitarios. Para mejorar la salud mental de los estudiantes y prevenir el suicidio, debemos prestar atención a los efectos negativos de la victimización por bullying como depresión, ansiedad, conductas suicidas, etc. , además de implementar intervenciones anti-bullying.
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