Comprender la relación entre el funcionamiento ejecutivo y su conexión con la memoria de trabajo y el funcionamiento adaptativo puede informar los esfuerzos de planificación y empleo. Este estudio exploró la relación entre la memoria y el funcionamiento adaptativo con una muestra de jóvenes/adultos jóvenes autistas. La edad media de los participan...
Relación del funcionamiento ejecutivo y la memoria con la sintomatología del autismo y el funcionamiento adaptativo

-
Autor/autores: Maria E. Hernández Finch, Beth Trammell, Asia R. Hulse...(et.al)
Artículo revisado por nuestra redacción
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
Comprender la relación entre el funcionamiento ejecutivo y su conexión con la memoria de trabajo y el funcionamiento adaptativo puede informar los esfuerzos de planificación y empleo.
Este estudio exploró la relación entre la memoria y el funcionamiento adaptativo con una muestra de jóvenes/adultos jóvenes autistas.
La edad media de los participantes fue de 21, 3 (DE = 3, 0). De los 22 participantes, 17 eran hombres y 19 blancos, no hispanos/latinos/o/x. Todos menos uno vivían con sus padres. A los participantes se les administró una batería completa que evaluaba la capacidad cognitiva (WAIS-IV), la memoria y el funcionamiento ejecutivo (WMS-IV y DKEFS), la sintomatología del autismo (ADOS-II) y el funcionamiento adaptativo (SIB-R).
Se utilizó un modelo de regresión de lazo multivariado. Se encontró que la memoria, especialmente medida en el WMS-IV, estaba significativamente relacionada con el funcionamiento adaptativo y la sintomatología del autismo.
Las intervenciones que involucran la memoria auditiva e inmediata podrían ser útiles para promover interacciones sociales más mutuamente efectivas, necesarias para obtener resultados laborales positivos.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://onlinelibrary.wiley.com/