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Relación entre estilos de apego y síntomas internalizantes y externalizantes en adolescentes españoles

  • Autor/autores: Fernando Lacasa, Merce Mitjavila, Susana Ochoa, Nekane Balluerka

    ,Artículo,Psicología,


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Artículo | Fecha de publicación: 10/06/2015
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen Los estudios sobre la relación entre apego y psicopatología durante la adolescencia, se han realizado separadamente en muestras clínicas y no clínicas de adolescentes y han utilizado instrumentos de evaluación diferentes,  lo que en conjunto podría dar lugar a un sesgo metodológico que incrementara la asociación entre apego y psicopatología. Con objeto  de evitar este sesgo...

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Resumen




Los estudios sobre la relación entre apego y psicopatología durante la adolescencia, se han realizado separadamente en muestras clínicas y no clínicas de adolescentes y han utilizado instrumentos de evaluación diferentes,  lo que en conjunto podría dar lugar a un sesgo metodológico que incrementara la asociación entre apego y psicopatología. Con objeto  de evitar este sesgo, en el presente estudio se utilizaron las mismas medidas para explorar la relación entre estilos de apego y síntomas  internalizantes y externalizantes  en grupos clínicos y no clínicos de adolescentes. La muestra estuvo formada por 248 adolescentes, entre 14 y 18 años. Los adolescentes de cada grupo se emparejaron en edad, sexo y nivel socioeconómico. El apego se valoró con el cuestionario CaMir y los síntomas con el Youth Self Report. Las relaciones entre apego y psicopatología fueron similares en adolescentes clínicos y no clínicos. En ambos grupos el estilo de apego preocupado predijo síntomas internalizantes y externalizantes,  quejas somáticas, conducta fóbico-ansiosa,  agresividad verbal, conducta de búsqueda de atención y problemas de pensamiento. En comparación con estudios previos, esta investigación ha permitido identificar asociaciones más amplias, más fuertes y más específicas entre el estilo de apego preocupado y los síntomas psicopatológicos en adolescentes.

Acceso gratuito al texto completo en inglés.

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