Autor/autores:
Audrey Livet, Elroy Boers, Flavie Laroque...(et.al)
Objetivo Se ha demostrado que el tiempo de pantalla y la autoestima son correlatos importantes de los trastornos alimentarios en la adolescencia. Sin embargo, hay una ausencia de estudios longitudinales que distingan entre los factores que varían en el tiempo, dando cuenta de los cambios de desarrollo paralelos y la vulnerabilidad subyacente común. Diseño A un total de 3. 8...
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Se ha demostrado que el tiempo de pantalla y la autoestima son correlatos importantes de los trastornos alimentarios en la adolescencia. Sin embargo, hay una ausencia de estudios longitudinales que distingan entre los factores que varían en el tiempo, dando cuenta de los cambios de desarrollo paralelos y la vulnerabilidad subyacente común.
A un total de 3. 801 adolescentes se les administraron medidas de autoinforme, anualmente, en el transcurso de 5 años. La asociación del tiempo frente a la pantalla (uso de las redes sociales, ver televisión, videojuegos) con los síntomas relacionados con la alimentación se analizó utilizando un marco de análisis de ruta multinivel bayesiano longitudinal. La autoestima se examinó como un factor mediador en este modelo.
Este estudio investigó asociaciones directas e indirectas a niveles entre personas, concurrentes dentro de la persona y rezagados dentro de la persona, mientras se controlaba por género.
Los hallazgos revelaron que todos los tipos de tiempo de exposición frente a la pantalla se asociaron significativamente con los síntomas relacionados con la alimentación en los niveles entre y dentro de la persona. Solo se reveló una asociación significativa en el nivel de persona rezagada para el uso de las redes sociales. Se encontró que la autoestima es un factor mediador significativo entre el tiempo de pantalla y los síntomas relacionados con la alimentación.
Un aumento en el uso de las redes sociales un año se asoció con un aumento de los síntomas relacionados con la alimentación dos años más tarde a través de una menor autoestima. Se discuten las implicaciones para la prevención.
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