La Organización Médica Colegial (OMC) se ha mostrado a favor de promover medidas de incentivación para la retención del talento médico en España en lugar de la propuesta que estudia el Ministerio de Sanidad en el nuevo Estatuto Marco, que recoge establecer una incompatibilidad laboral para los médicos jóvenes durante los cinco años posteriores a la finalización de su formación como Médicos Internos Residentes (MIR).
"La OMC, en línea con la European Junior Doctors, considera que las políticas de retención del talento deben de priorizar la incentivación frente a las asignaciones forzosas", recalca la Organización en un comunicado.
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Para la OMC, "esta medida, planteada con el objetivo de paliar el déficit de profesionales en el sistema sanitario público, no aborda las raíces del problema y podría generar efectos contraproducentes a medio plazo". Además, la Organización considera que este tipo de políticas "suelen fomentar el estrés, la insatisfacción laboral y la migración de profesionales hacia entornos menos restrictivos".
La OMC recuerda que la Asociación Europea de Médicos Jóvenes (European Junior Doctors - EJD), de la que forma parte a través de su Sección Nacional de Médicos Jóvenes, publicó un informe en 2024 titulado 'De la obligación a la motivación', que "recoge el perjuicio que pueden suponer este tipo de medidas forzosas de retención".
Según explica la OMC, en el informe se destaca que "medidas coercitivas como esta contravienen principios fundamentales de libertad profesional y movilidad establecidos por la Unión Europea".
"Además, relata ejemplos de otros países europeos como Letonia o Eslovenia, donde este tipo de medidas forzosas han fracasado para paliar los problemas de demografía sanitaria", apuntan desde la Organización.
La OMC subraya que el camino para fortalecer el sistema sanitario y retener el talento radica en "generar condiciones laborales atractivas para los profesionales como puede ser el cambio del modelo retributivo, reducir la precariedad laboral y promover la formación médica continuada y el desarrollo profesional continuo".
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