MENU

PUBLICIDAD

Me Gusta   1 Comentar    0

Actualidad y Artículos | Psiquiatría general   Seguir 48

Artículo | 28/06/2023

Revisión sistemática y evaluativa de instrumentos de clima escolar para estudiantes, docentes y padres de familia

  • Autor/autores: Carolina Gonzálvez, Tocino Victoria, Christopher A Kearney...(et.al)


0%

Este estudio involucró una revisión sistemática y evaluativa de las medidas del clima escolar para catalogar los dominios y subdominios principales y evaluar los parámetros de presentación del instrumento y la calidad psicométrica.


Se utilizaron cuatro bases de datos (Web of Science, Scopus, ERIC y PsycINFO) y 37 instrumentos (estudios) cumplieron con los criterios de inclusión (el instrumento midió el clima escolar; se proporcionaron las propiedades psicométricas del instrumento; cada instrumento incluido en la revisión tiene su versión original publicada).


La información se sintetizó de acuerdo con la presentación del instrumento y la calidad psicométrica. La expansión de las rutas de búsqueda de literatura fue diseñada para mitigar el sesgo de publicación.


El análisis reveló cuatro dominios principales entre las medidas del clima escolar existentes: relaciones (relaciones sociales, conectividad escolar, liderazgo y cultura), entorno (instalaciones escolares, comodidad física y limpieza), seguridad/disciplina (seguridad escolar, reglas justas, intimidación y agresión, dureza disciplinaria y uso general de drogas) y académico (resultados académicos , igualdad de oportunidades, compromiso y cohesión/competitividad).


Esta arquitectura de dominio/subdominio podría servir como piedra de toque para conceptualizar el clima escolar y desarrollar y refinar futuros dispositivos de evaluación para este constructo. La arquitectura de dominio/subdominio también podría ayudar a guiar los esfuerzos de reforma escolar.


Las limitaciones incluyeron un posible sesgo de publicación y un enfoque exclusivo en los cuestionarios y no en otros métodos para evaluar el clima escolar. seguridad/disciplina (seguridad escolar, reglas justas, intimidación y agresión, dureza disciplinaria y uso general de drogas) y académico (resultados académicos, igualdad de oportunidades, compromiso y cohesión/competitividad).


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://onlinelibrary.wiley.com/

ABRIR ENLACE FUENTE

  • Fuente: Psychology in the Schools
  • Palabras clave: instrumentos, clima escolar, estudiantes, maestros, padres
    Url corta de esta página: http://psiqu.com/2-70821

    Comentarios de los usuarios



    No hay ningun comentario, se el primero en comentar

    PsiquiConsultas herramienta para profesionales de la salud
    -Publicidad

    Síguenos en las redes

    desvenlafaxina antidepresivos
    Publicidad

    LIBRO RECOMENDADO

    Suicidio Prevención

    ¡Novedad en libros! La visión actual del suicidio, científicamente fundamentada, es que, aunque ...

    COMPRAR AQUÍ

    VER MÁS LIBROS RECOMENDADOS
    Publicidad
    Intervención terapéutica en situaciones traumáticas

    Inicio: 24/01/2024 | Precio: 120€

    Ver curso