Un análisis exploratorio del examen ignaciano: impacto en las emociones positivas autotrascendentes y la motivación eudaimónica
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Autor/autores: Millicent S. Curlee y Anthony H. Ahrens
Artículo revisado por nuestra redacción
Aunque la investigación sobre la atención plena ha aumentado, otras prácticas contemplativas han sido poco estudiadas. Este estudio proporcionó un examen empírico inicial de un ejercicio contemplativo enraizado en la tradición católica, el examen ignaciano, y su impacto en las emociones positivas autotrascendentes (STPE) y la motivación euda...
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Aunque la investigación sobre la atención plena ha aumentado, otras prácticas contemplativas han sido poco estudiadas.
Este estudio proporcionó un examen empírico inicial de un ejercicio contemplativo enraizado en la tradición católica, el examen ignaciano, y su impacto en las emociones positivas autotrascendentes (STPE) y la motivación eudaimónica.
También examinó los efectos moderadores del estilo interpersonal autónomo sobre los efectos del examen en STPE.
Practicar el examen aumentó la experiencia en el momento de STPE y la valoración de STPE. La autonomía no moderó este efecto, pero aquellos que valoraron más la autonomía experimentaron menos STPE. No hubo cambios significativos en la motivación eudaimónica.
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