Autor/autores:
Cintia L. Faija, Penny Bee, Karina Lovell...(et.al)
Objetivos El objetivo del estudio fue investigar la administración y el uso de la monitorización rutinaria de los resultados, sesión por sesión, en el contexto de la mejora de las intervenciones de autoayuda guiada cuando se realizan de forma remota en el paso 2 de la atención en los servicios de mejora del acceso a las terapias psicológicas (IAPT) en ing...
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
El objetivo del estudio fue investigar la administración y el uso de la monitorización rutinaria de los resultados, sesión por sesión, en el contexto de la mejora de las intervenciones de autoayuda guiada cuando se realizan de forma remota en el paso 2 de la atención en los servicios de mejora del acceso a las terapias psicológicas (IAPT) en inglés.
Investigación cualitativa utilizando grabaciones de sesiones de tratamiento telefónico.
Los participantes (11 pacientes y 11 profesionales) fueron reclutados de cuatro servicios IAPT financiados a nivel nacional y una organización del tercer sector encargada de brindar servicios IAPT del Paso 2, en Inglaterra.
La recopilación de datos tuvo lugar antes de la pandemia de COVID-19. Las transcripciones de las sesiones de tratamiento telefónico se analizaron mediante análisis temático.
Se identificaron cuatro temas:
(1) falta de coherencia en la administración de las medidas de resultado (p. ej. , redacción inconsistente);
(2) medidas de resultado administradas como una tarea inflexible independiente (p. ej. , administración mecánica);
(3) medidas de resultado como números impersonales (p. ej. , resumen, categorización y comparación de puntajes totales); y
(4) oportunidades perdidas de utilizar medidas de resultado terapéuticamente (p. ej. , falta de uso terapéutico de las puntuaciones totales y del ítem).
La administración de las medidas de resultado debe garantizar la validez y la fiabilidad. El rendimiento terapéutico de las medidas de resultado sesión por sesión podría mejorarse centrándose en tres áreas principales:
(1) adoptar un enfoque conversacional colaborativo,
(2) maximizar el uso de puntajes totales y de ítems y
(3) integrar medidas de resultado con in- decisiones de tratamiento de la sesión. Cambiar la percepción de las medidas de resultado como números impersonales a herramientas clínicas de proceso garantiza una entrega personalizada de intervenciones psicológicas y tiene el potencial de mejorar el compromiso de los médicos y pacientes, lo que puede reducir las tasas de abandono y mejorar los resultados clínicos.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/
