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El impacto neurológico del uso excesivo de pantallas.



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Artículo | Fecha de publicación: 21/04/2026
Artículo revisado por nuestra redacción

  Introducción El avance tecnológico ha integrado los dispositivos electrónicos en la vida diaria de niños y adultos, pero su uso excesivo ha generado una preocupación creciente por la salud neurológica. La evidencia científica indica que la exposición prolongada puede alterar funciones cerebrales críticas, como la atenció...

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Introducción


El avance tecnológico ha integrado los dispositivos electrónicos en la vida diaria de niños y adultos, pero su uso excesivo ha generado una preocupación creciente por la salud neurológica. La evidencia científica indica que la exposición prolongada puede alterar funciones cerebrales críticas, como la atención, la memoria y la regulación emocional. Estos efectos son particularmente sensibles durante el desarrollo neurológico en la infancia y afectan la función cognitiva en la adultez.


Método


La investigación consistió en una revisión bibliográfica de literatura científica publicada entre los años 2012 y 2024. Se consultaron plataformas digitales como PubMed, Google Scholar, Scielo y Elsevier, incluyendo artículos tanto en español como en inglés. La búsqueda se centró en las palabras clave: “sobreexposición”, “uso de pantallas” y “neurológico”.


Resumen


El estudio examina cómo el uso excesivo de pantallas repercute en el desarrollo cognitivo y emocional de las personas. Se evidencia que, en los niños, la exposición prolongada se vincula con alteraciones en la corteza prefrontal y una reducción de la plasticidad cerebral. En los adultos, se asocia con fatiga mental, cambios neuroquímicos y alteraciones en la memoria de trabajo. Además, la exposición a la luz azul afecta el sueño, lo que puede derivar en un deterioro cognitivo prematuro y un mayor riesgo de enfermedades neurodegenerativas.


Resultados


Los hallazgos se dividen según el impacto en diferentes etapas de la vida:



  • Impacto en la infancia: Se observaron cambios estructurales en la corteza prefrontal y una reducción en la conectividad de la materia blanca, lo que disminuye la velocidad de procesamiento de información. Existe un vínculo directo con el aumento del riesgo de TDAH, impulsividad y menor tolerancia a la frustración debido a la sobreestimulación de los circuitos dopaminérgicos. Asimismo, la luz azul dificulta la producción de melatonina, provocando irritabilidad y vulnerabilidad a trastornos del estado de ánimo.

  • Consecuencias en la adultez: Se identificó un adelgazamiento cortical en el lóbulo frontal y una reducción de la actividad en el hipocampo, lo que perjudica la memoria de trabajo, la planificación y la retención de información a largo plazo. Neuroquímicamente, la estimulación recurrente de las redes sociales puede reducir la sensibilidad de los receptores de dopamina, propiciando ansiedad, migrañas y fatiga mental. Además, se asocia con un envejecimiento cerebral acelerado y mayor probabilidad de demencia o Alzheimer.


Conclusiones


La sobreexposición digital altera significativamente la estructura y función del cerebro. Para mitigar estos riesgos, el estudio recomienda:



  • Limitar el tiempo de pantalla: La OMS sugiere menos de 1 hora diaria para niños menores de 5 años.

  • Uso consciente: Abstenerse de dispositivos al menos una hora antes de dormir y utilizar filtros de luz azul.

  • Actividades alternativas: Fomentar el ejercicio físico, la lectura, la meditación y el contacto con la naturaleza.

  • Equilibrio: Es vital promover una cultura digital responsable que priorice el bienestar mental y las experiencias fuera de pantalla.


Resumen y adaptación editorial: María Dolores Asensio Moreno (Cibermedicina / Psiquiatria.com)


Fuente original:  https://revistalatam.redilat.org/index.php/lt/article/view/4237


Este contenido es un resumen adaptado. La autoría científica corresponde a los autores originales. Artículo distribuido bajo licencia Creative Commons según la fuente original.


 

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