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Destinatarios
Dirigido a estudiantes de psicología en formación (de todos los semestres), psicólogos (as), profesionales que deseen profundizar en el área de la psicología clínica y el enfoque conductual.
Docente
Carolina Luna Guerrero
- Magister psicología clínica (Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá).
- Especialista psicología clínica con énfasis comportamental-cognoscitivo.
- Docente de planta pregrado y posgrado: Asignaturas impartidas: Psicopatología, evaluación psicológica, psicología aplicada, sexualidad humana, terapias psicológicas.
- Supervisora de prácticas en psicología clínica pregrado y posgrado.
- Realización de talleres psicoeducativos enfocados al manejo de sustancias tóxicas y no tóxicas, pautas de crianza y estilos parentales, solución de problema y estrategias de afrontamiento, manejo ansiedad y estrés.
Objetivos
- Conocer las diversas formas de evaluación psicológica y aplicación de las terapias del comportamiento de enfoque conductual de 1, 2, y 3 generación así como sus principales aportes para constituir lo que actualmente son y su relación con la aplicación en el campo de la psicología clínica.
- Comprender las bases epistemológicas del enfoque conductual y sus implicaciones para la evaluación e intervención psicológica.
- Analizar las terapias del comportamiento desde su desarrollo teórico y metodológico.
- Adquirir herramientas conceptuales que permitan poner en contexto la realización de la evaluación e intervención psicológica desde el enfoque conductual.
Metodología
- Curso virtual de contenido teórico-práctico que permite ampliar los contenidos del módulo por medio de la realización de diferentes ejercicios (por cada unidad), con el fin de llevar a la práctica lo aprendido.
- Se valorará la participación activa del alumno en los foros de debate planteados en las diferentes sesiones.
- Se realizará seguimientos vía correo electrónico y mensajería interna.
- La finalización del módulo consistirá en la realización de una propuesta que abordará la evaluación psicológica y la integración de un plan de intervención para un caso propuesto, en el que se integren las diferentes estrategias y técnicas de evaluación e intervención psicológicas vistas a lo largo del módulo.
Contenidos
1. Fundamentos epistemológicos:
- Origen de la psicología.
- Antecedentes histórico-filosóficos del conductismo.
- Caracterización de la estructura conceptual de los conductismos
2. Evaluación psicológica:
- Características generales de la evaluación psicológica
- Fundamentos y técnicas
- Fases de la entrevista
- Tipos de entrevista.
3. Terapias del comportamiento de primera generación:
- Condicionamiento clásico y operante.
- Principios básicos de aprendizaje.
- Manejo de contingencias.
4. Terapias del comportamiento de segunda generación.
- Terapia Racional Emotiva de Albert Ellis (TRE)
- Terapia cognitiva de Beck.
- Terapia de inoculación de estrés.
- Desensibilización sistemática.
- Terapia de exposición.
- Ejercicios de respiración y relajación
- Habilidades sociales y resolución de problemas
5. Terapias del comportamiento de tercera generación
- Terapia de aceptación y compromiso (ACT)
- Psicoterapia analítica funcional (PAF)
- Terapia de activación conductual.
- Terapia Integrativa de pareja.
- Terapia Dialéctica de Linehan.
MI CESTA
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Terapias de 1ª, 2ª y 3ª Generación del comportamiento. Aproximación conductual
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