Resumen
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) afecta gravemente al rendimiento escolar es y el criterio establecido por el DSM diferencia tres subtipos: inatento, hiperactivo-impulsivo y combinado.
Pero otros trastornos como la ansiedad podrían alterar el perfil del TDAH. El estudio determina si hay diferentes patrones de atención (selectiva y sostenida) y ansiedad (estado y rasgo) en los tres subtipos de TDAH.
Con los resultados del estudio se aporta un nuevo patrón de gran interés de cara a la evaluación diagnóstica objetiva y fiable en el TDAH.
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