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El psicólogo estadounidense Russell Barkley, reconocido internacionalmente como la mayor autoridad en el estudio del trastorno de hiperactividad y el déficit de atención (TDAH), participará en el Congreso de Hiperactividad y Déficit de Atención 2008

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Noticia | Fecha de publicación: 05/02/2014
Artículo revisado por nuestra redacción

La trayectoria profesional del doctor Barkley, que en la actualidad es profesor de investigación en el Departamento de Psiquiatría de la universidad médica The Sunny Upstate, en Syracuse (New York), está ligada desde sus inicios al TDAH. Desde hace más de 30 años el doctor Barkley investiga nuevos tratamientos farmacológicos, psiquiátricos, psicológicos y educativos para abordar el trast...



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La trayectoria profesional del doctor Barkley, que en la actualidad es profesor de investigación en el Departamento de Psiquiatría de la universidad médica The Sunny Upstate, en Syracuse (New York), está ligada desde sus inicios al TDAH.
Desde hace más de 30 años el doctor Barkley investiga nuevos tratamientos farmacológicos, psiquiátricos, psicológicos y educativos para abordar el trastorno de hiperactividad y déficit de atención.

En el Congreso de Hiperactividad y Déficit de Atención 2008 el doctor Barkley indicará las mejores estrategias para educar al niño hiperactivo en las aulas.
El bajo rendimiento académico y el fracaso escolar es común entre los niños hiperactivos y una de las preocupaciones más frecuentes de los padres.

Otros expertos que participarán junto al doctor Barkley en este evento son Luis Rojas Marcos, catedrático de Psiquiatría y miembro de la Academia de Medicina de Nueva York, Arturo Canalda, Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid, su predecesor en el cargo, Javier Urra, psicólogo de la Fiscalía de Menores de la Comunidad de Madrid y Rubén O. Scandar, Presidente de la Fundación de Neuropsicología Clínica de Buenos Aires (Argentina), entre otros.


Los principales objetivos de este Congreso, definido por sus organizadores como “popular” y “multidisciplinar”, son orientar a padres, educadores y profesionales de la salud en la detección y tratamiento del trastorno de hiperactividad y déficit de atención.

Durante estos tres días los más de 1.000 asistentes participarán en múltiples debates sobre temas como la influencia en el comportamiento y en el aprendizaje del TDAH y se dará voz a los propios afectados y sus familiares, que aportarán sus testimonios en primera persona. También será tratado el importante papel del profesorado en el manejo de los niños con hiperactividad.

El congreso está organizado por la Asociación de Niños con Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención (ANSHDA) y promovido por la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de atención e Hiperactividad (FEAADAH).

Sobre el TDAH

El TDAH es un trastorno que afecta al sistema nervioso central y que se manifiesta mediante el aumento de la actividad, la impulsividad y la falta de atención. Aunque los primeros síntomas pueden aparecer antes de los siete años, se diagnostica, generalmente, en los primeros años de la enseñanza primaria, pudiéndose prolongar durante la adolescencia y en la vida adulta, aunque en estas edades los síntomas suelen atenuarse. Los niños afectados siempre están en movimiento, son incapaces de estar sentados mucho tiempo, son olvidadizos, despistados, inquietos, se distraen con mucha facilidad y con frecuencia pierden el interés por lo que están haciendo en muy poco tiempo.

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