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¿Podemos ampliar el grupo de jóvenes que reciben evaluaciones de telesalud para el TDAH?

  • Autor/autores: Alison E. Pritchard , PhD https://orcid.org/0000-0003-4436-0262 pritchard@kennedykrieger.org , Rachel A. Northrup , BA , […], Rachel Peterson , PhD



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Artículo | 22/11/2022

Durante la pandemia de COVID-19, la telesalud se utilizó ampliamente para la atención médica, incluidas las evaluaciones psicológicas. Sin embargo, aún no está claro si la telesalud ha reducido o exacerbado las disparidades en la atención médica para personas con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). ...

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Durante la pandemia de COVID-19, la telesalud se utilizó ampliamente para la atención médica, incluidas las evaluaciones psicológicas. Sin embargo, aún no está claro si la telesalud ha reducido o exacerbado las disparidades en la atención médica para personas con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).


Métodos


Los datos (raza, etnia, edad, tipo de seguro, presentación del TDAH, comorbilidades y distancia a la clínica) para jóvenes con TDAH ( edad M  = 10, 97, edad SD  = 3, 42; 63, 71 % hombres; 51, 62 % blancos) se extrajeron de la historia clínica en un centro médico académico urbano. Se compararon tres grupos naturales: los evaluados en persona antes de COVID-19 ( n  = 780), en persona durante COVID-19 ( n  = 839) y a través de telesalud durante COVID-19 ( n  = 638).


Resultados


Las personas atendidas a través de telesalud tenían significativamente más probabilidades de ser mayores, blancos, tener menos condiciones comórbidas y vivir más lejos de la clínica que los atendidos en persona.


Conclusiones


El estudio actual sugiere que la telesalud no ha eliminado las barreras para atender a las poblaciones desfavorecidas. Los proveedores y las instituciones deben tomar medidas para fomentar el uso de la telesalud entre estos grupos.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://journals.sagepub.com/

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