Considero relevantes los datos de este estudio, refleja lo que en países como Latinoamérica también sucede, aunque con más agravamiento debido a la calidad de vida, violencia, hambre y desigualdad. Son problemas que trae consigo en muchos paises la perdida del tejido familiar, el uso del celular y la falta de educacion en la casa.
La Ciencia médica-psicológica del comportamiento, nos presenta problemas crónicos precoces, que ocurren de forma muy visible en la misma aula de colegio, muy reconocibles y preocupantes para la sociedad y sobretodo para los mismos padres y docentes. Estos problemas reciben distintos nombres o diagnósticos específicos, como Ansiedad escolar, Agresividad escolar o Bullying o Acoso escolar y Estrés escolar. El elemento causal primario es el Estrés escolar, tanto de la ansiedad, como de la agresividad escolar. Podemos incluir otros elementos asociados, que los amplifican o les otorga aún mas daño o sufrimiento, como son las redes sociales e internet. Todo ocurre en un entorno controlado y visible por la sociedad, durante la etapa escolar de 12 años de duración, que es Colegio. Si en ese entorno pensamos ya, que es casi imposible intervenir, me pregunto como podemos prevenir tantos problemas derivados de una mala o defectuosa escolarización obligatoria?. Desde mi formación profesional y humana soy intervencionista, intentaría reducir lo mas evidente, que es el Estrés Escolar, pero tendriamos enfrente los que piensan que la etapa escolar es la preparación para adaptarse al gran estres social de nuestro competitivo estilo de vida, que es la vida adulta. Existe otro elemento para poder prevenir, que es el trabajo especifico e integrado en los mas vulnerables por lo biológico y social, que suelen ser los niño/as y familias de espectro o perfil hiperactivo, Saludos de un TDAH
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