Autor/autores:
Silje Steinsbekk, Bror Ranum y Lars Wichstrøm
Fondo Se desconoce la tasa de diversos trastornos de ansiedad en la primera infancia y si continúan en la niñez media o en la adolescencia. Por lo tanto, informamos sobre la prevalencia y la estabilidad de los trastornos de ansiedad definidos por el DSM-5 y sus síntomas, capturando el período desde el preescolar hasta la adolescencia. Métodos Por medio de entr...
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Se desconoce la tasa de diversos trastornos de ansiedad en la primera infancia y si continúan en la niñez media o en la adolescencia. Por lo tanto, informamos sobre la prevalencia y la estabilidad de los trastornos de ansiedad definidos por el DSM-5 y sus síntomas, capturando el período desde el preescolar hasta la adolescencia.
Por medio de entrevistas clínicas basadas en entrevistadores, se midió la ansiedad en una muestra de niños noruegos en seis puntos de medición de 4 a 14 años ( n = 1041). Para ajustar los factores invariantes en el tiempo, aplicamos modelos de panel cruzado de intercepción aleatoria (RI-CLPM) que capturan los cambios dentro de la persona.
Casi el 10 % (95 % IC = 7, 29, 12, 63) tuvo un trastorno de ansiedad en algún momento. La fobia específica fue el trastorno más prevalente en la niñez temprana y media, mientras que el trastorno de ansiedad generalizada (TAG) aumentó en prevalencia y se convirtió en el trastorno de ansiedad más común a los 14 años (4, 51 %, IC del 95 % = 2, 78, 6, 23). Cuando se ajustó la confusión invariable en el tiempo, la continuidad homotípica en los síntomas de ansiedad generalmente surgió por primera vez en la infancia media tardía o en la adolescencia.
Aun así, dichos análisis dentro de la persona revelaron un camino heterotípico desde un mayor número de síntomas de fobia específica en la primera infancia hasta un mayor número de síntomas de TAG en la infancia intermedia ( B = 0, 41, IC del 95 % = 0, 06, 0, 75).
El aumento de la ansiedad por separación en la infancia media predijo un aumento de los síntomas del TAG en la adolescencia ( B = 0, 38, IC 95 % = 0, 14, 0, 62) y viceversa ( B = 0, 05, IC 95 % = 0, 00, 0, 09). Solo se revelaron diferencias menores de género.
Los trastornos de ansiedad son frecuentes en la infancia. En la primera infancia, los síntomas de ansiedad generalmente no predicen los síntomas de ansiedad posteriores. Sin embargo, en la infancia media, es menos probable que estos síntomas desaparezcan, lo que indica que este período de desarrollo es particularmente importante para los esfuerzos preventivos y de tratamiento.
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