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El modelo híbrido de clasificación de los trastornos de la personalidad en el DSM-5: un análisis crítico
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Autor/autores: Enrique Esbec; Enrique Echeburúa.
,Artículo,Trastornos de personalidad y hábitos,
Artículo |
Fecha de publicación: 08/09/2015
Artículo revisado por nuestra redacción
Artículo revisado por nuestra redacción
Resumen Un trastorno de personalidad puede considerarse como un patrón generalizado de conductas, cogniciones y afectos que es inflexible, comienza en la adolescencia o al inicio de la vida adulta, es estable en el tiempo y genera estrés o daño psicológico. El enfoque actual de los trastornos de personalidad (TP) figura en la Sección II del DSM-5 y no registra cambios respecto al DSM-IV, e...
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Resumen
Un trastorno de personalidad puede considerarse como un patrón generalizado de conductas, cogniciones y afectos que es inflexible, comienza en la adolescencia o al inicio de la vida adulta, es estable en el tiempo y genera estrés o daño psicológico. El enfoque actual de los trastornos de personalidad (TP) figura en la Sección II del DSM-5 y no registra cambios respecto al DSM-IV, excepto que han sido removidos del antiguo Eje II del DSM-IV e incluidos en la clasificación central de los trastornos. Sin embargo, se presenta en la Sección III un modelo alternativo para estudios posteriores que tiene como objetivo hacer frente a las deficiencias planteadas por el modelo actual categorial de los TP...
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Un trastorno de personalidad puede considerarse como un patrón generalizado de conductas, cogniciones y afectos que es inflexible, comienza en la adolescencia o al inicio de la vida adulta, es estable en el tiempo y genera estrés o daño psicológico. El enfoque actual de los trastornos de personalidad (TP) figura en la Sección II del DSM-5 y no registra cambios respecto al DSM-IV, excepto que han sido removidos del antiguo Eje II del DSM-IV e incluidos en la clasificación central de los trastornos. Sin embargo, se presenta en la Sección III un modelo alternativo para estudios posteriores que tiene como objetivo hacer frente a las deficiencias planteadas por el modelo actual categorial de los TP...
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