Capacidad de memoria de trabajo visoespacial en el cerebro después del entrenamiento de memoria de trabajo en estudiantes universitarios con TDAH

El TDAH se ha asociado con problemas persistentes de memoria de trabajo. Este estudio investigó la eficacia de un tratamiento de memoria de trabajo computarizado (CWMT) intensivo y adaptativo a niveles conductuales y neurales.

Los estudiantes universitarios (n = 89; 40 mujeres) con TDAH se asignaron al azar a un CWMT de duración estándar (45 min / sesión, 25 sesiones, n = 29), CWMT de longitud acortada (15 min / sesión, 25 sesiones, n = 32) y un grupo de lista de espera (n = 28). Ambos grupos de CWMT recibieron tratamiento durante 5 días a la semana durante 5 semanas. Las sesiones de laboratorio antes y después de CWMT evaluaron los indicadores de electroencefalografía (eeg) de la memoria de trabajo, los indicadores de comportamiento del rendimiento de la memoria de trabajo y la sintomatología del TDAH.

No se encontraron pruebas de los efectos de la mejora de la transferencia neural o de comportamiento de los grupos de tratamiento CWMT sobre el grupo de control activo o en la lista de espera.

Nuestro estudio no proporciona evidencia de los beneficios de CWMT a nivel neural o conductual.

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