Actualizado 26/04/2018

¿Cómo hablan los niños con y sin TDAH sobre la frustración?: Uso de una nueva tarea narrativa emotiva de recuerdo

Artículo | Trastornos infantiles y de la adolescencia | 2018-04-12

  • Autor(es): Nicholas D. Fogleman; Kirsten D. Leaberry; Paul J. Rosen...(et.al)
  • Título original: How do children with and without ADHD talk about frustration?: Use of a novel emotion narrative recall task
  • Fuente: ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders
RESUMEN

Los niños con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH) experimentan dificultades relacionadas con la reactividad emocional y la regulación. El presente estudio exami...

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Etiquetas: TDAH, Emoción, Regulación de la emoción, Frustración, Reactividad emocional

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