Autor/autores:
Matti Cervin
El procesamiento sensorial alterado se ha relacionado con los síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y los trastornos de ansiedad (AD) en los jóvenes, pero pocos estudios han examinado el procesamiento sensorial en muestras clínicas y ningún estudio ha analizado los datos de autoinforme de jóvenes que cumplen con los criterios de diagnóstico para...
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El procesamiento sensorial alterado se ha relacionado con los síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y los trastornos de ansiedad (AD) en los jóvenes, pero pocos estudios han examinado el procesamiento sensorial en muestras clínicas y ningún estudio ha analizado los datos de autoinforme de jóvenes que cumplen con los criterios de diagnóstico para TOC o AD.
Este estudio incluyó a 86 jóvenes con TOC, 82 jóvenes con AD y 46 jóvenes sin trastornos psiquiátricos. Los participantes completaron la versión para adolescentes del Perfil Sensorial y escalas que miden tres dimensiones de síntomas de TOC, cuatro dimensiones de síntomas de ansiedad y síntomas de depresión mayor.
Los resultados mostraron que diferentes formas de dificultades de procesamiento sensorial (sensibilidad, evitación, bajo registro) fueron capturadas adecuadamente por un amplio factor de procesamiento sensorial.
Los jóvenes con TOC y EA reportaron significativamente más dificultades sensoriales desde el punto de vista estadístico que los jóvenes sin trastornos psiquiátricos, pero los dos grupos clínicos no difirieron entre sí.
El procesamiento sensorial alterado en los grupos clínicos no fue explicado por la presencia de trastornos del neurodesarrollo. Las dificultades sensoriales se relacionaron de moderada a fuertemente con todas las dimensiones de los síntomas autoinformados, y se relacionaron únicamente con la dimensión del TOC de simetría/ordenamiento y las dimensiones de ansiedad del pánico y la ansiedad social.
El presente estudio muestra que las dificultades de procesamiento sensorial son comunes en los jóvenes con TOC y EA, no se explican por trastornos del neurodesarrollo concurrentes y están vinculadas a una serie de síntomas de internalización.
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