El Estilo de Funcionamiento Familiar como Predictor de la Calidad del Funcionamiento Cognitivo de Estudiantes de Educación Primaria con TDAH

Objetivo Este estudio tuvo como objetivo especificar si la comunicación familiar y la satisfacción son predictores de las funciones ejecutivas de un niño y si la gravedad del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se encuentra en el camino entre estas variables. Método Doscientos niños polacos con TDAH, de 10 a 13 años...