Explorar los factores significativamente asociados con las dificultades de las actividades generales durante períodos de tiempo específicos a lo largo del día en niños y adolescentes chinos con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH).La fuente de datos para este post-hoc fue un estudio transversal que evaluó la validez y confiabili...
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Explorar los factores significativamente asociados con las dificultades de las actividades generales durante períodos de tiempo específicos a lo largo del día en niños y adolescentes chinos con trastorno por déficit de atención / hiperactividad (TDAH).
La fuente de datos para este post-hoc fue un estudio transversal que evaluó la validez y confiabilidad del Cuestionario-Niños con dificultades (QCD) para las dificultades de las actividades generales durante períodos específicos del día en 200 niños y adolescentes chinos con TDAH. Se realizaron análisis de regresión lineal multivariable para identificar los factores significativamente asociados con las puntuaciones totales y subescala de QCD, respectivamente.
El TDAH de subtipo de falta de atención (vs subtipo de combinación, coeficiente 3.69, P = 0.006), actividad de interacción padre-hijo (vs. No actividad padre-hijo, coeficiente 4.30, P = 0.002) y cualquier comorbilidad psiquiátrica (vs no comorbilidades mentales). el coeficiente -3.68, P = 0.010) se asoció de manera independiente y significativa con la puntuación total de QCD (la puntuación más alta indica menos dificultades y viceversa). Estos tres factores y los otros dos factores, incluida la educación de la madre y el estilo de crianza de los hijos, se asociaron de manera independiente y significativa con al menos una puntuación de subescala de QCD para los cinco dominios de tiempo a lo largo del día.
Las dificultades generales de las actividades generales a lo largo del día en pacientes con TDAH podrían verse afectadas de manera independiente por el subtipo de TDAH, las comorbilidades psiquiátricas y la actividad de interacción entre padres e hijos. Sin embargo, los factores asociados significativamente con las dificultades de las actividades generales durante períodos específicos del día en pacientes con TDAH fueron ligeramente diferentes.
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