Resumen
Antecedentes:
Hay una creciente y variada literatura que examina las asociaciones entre factores parentales y trastornos de depresión o de ansiedad en niños. Sin embargo, no hay hasta ahora ninguna revisión sistemática de esta compleja literatura centrada en el rango de edad de los 5 a los 11 años, que tiene un marcado aumento en la aparición de estos trastornos. Además, para facilitar la aplicación de la evidencia en la prevención, se requiere un enfoque en factores modificables.
Métodos:
Empleando el método PRISMA, se realizó una revisión sistemática de los factores de los padres asociados con la ansiedad, la depresión y los problemas de internalización en los niños que los padres podrían potencialmente modificar.
Resultados:
Se identificaron 141 artículos en total, 53 examinaban la ansiedad, 50 la depresión y 70 los resultados de internalización. El método Stouffer para combinar los valores de p se utilizó para determinar si las asociaciones entre variables eran fiables, y el meta-análisis se llevó a cabo con un subconjunto de estudios elegibles para estimar el tamaño de los efectos de las asociaciones entre cada factor parental y el resultado.
Limitaciones:
Las limitaciones incluyen sacrificar detalles a nivel micro en favor de una síntesis a nivel macro de la literatura, la falta de generalización en todas las culturas y la incapacidad para llevar a cabo un meta-análisis con todos los estudios incluidos.
Conclusiones:
Los factores parentales con una sólida base de evidencia indican un aumento del riesgo para la depresión y los problemas de internalización, incluyendo más conflicto entre los padres y más aversividad; y para la internalización de los resultados, además, se incluyen menor calidez, mayor abuso en la crianza y un exceso de implicación. No se encontraron pruebas de ruido en el vínculo entre algún factor parental y los resultados de ansiedad.
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