Autor/autores:
Mirjam Meeuwsen, Oliver Perra, Stephanie H.M. van Goozen...(et.al)
Probamos la hipótesis de que los niveles altos de actividad en la infancia predecirían problemas de autorregulación y síntomas posteriores de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en un estudio longitudinal de familias británicas (N = 321). Los niveles de actividad de los bebés se evaluaron a los 6 meses, utilizando los informes de 3 in...
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Probamos la hipótesis de que los niveles altos de actividad en la infancia predecirían problemas de autorregulación y síntomas posteriores de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en un estudio longitudinal de familias británicas (N = 321). Los niveles de actividad de los bebés se evaluaron a los 6 meses, utilizando los informes de 3 informantes del Cuestionario de comportamiento infantil (IBQ) y ActiGraphs durante las tareas de línea de base, atención y restricción. A la media de 33 meses, los niños fueron evaluados en tareas de autorregulación; a una media de 36 meses, 3 informantes reportaron síntomas de TDAH. A una media de 7.0 años, los niños fueron evaluados en tareas de función ejecutiva; 3 informantes informaron sobre los síntomas del niño con TDAH; y los diagnósticos de trastorno se obtuvieron mediante la Evaluación psiquiátrica en edad preescolar. Los informes de los informantes sobre los altos niveles de actividad a los 6 meses predijeron los síntomas de TDAH en la primera infancia y los diagnósticos de TDAH con deterioro clínico a los 7 años. La escala de actividad de IBQ también se asoció con el desempeño posterior de los niños en tareas de autorregulación en la infancia temprana y media. El nivel de actividad en la infancia refleja una variación normal y no es un signo de psicopatología; sin embargo, estos hallazgos sugieren que un estudio adicional de los correlatos del alto nivel de actividad en la infancia puede ayudar a identificar a los niños con mayor riesgo de trastorno.
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