El trauma infantil es un factor de riesgo modificable clave para la psicopatología. A pesar de los avances científicos significativos, los niños traumatizados aún tienen peores resultados a largo plazo que los niños no traumatizados. Por lo tanto, se necesitan nuevos paradigmas de investigación.
Con este fin, la revisión examina tres supuestos domi...
El trauma infantil es un factor de riesgo modificable clave para la psicopatología. A pesar de los avances científicos significativos, los niños traumatizados aún tienen peores resultados a largo plazo que los niños no traumatizados. Por lo tanto, se necesitan nuevos paradigmas de investigación.
Con este fin, la revisión examina tres supuestos dominantes sobre la medición, el diseño y las estrategias analíticas. La investigación actual advierte contra el uso de medidas prospectivas y retrospectivas de trauma infantil de manera intercambiable; contra la interpretación de las diferencias transversales en los supuestos mecanismos de mediación entre adultos con o sin antecedentes de trauma infantil como evidencia de cambios longitudinales de las condiciones pretraumáticas; y contra la aplicación directa de modelos explicativos de resiliencia o vulnerabilidad a la psicopatología en niños traumatizados para pronosticar el riesgo individual en casos no vistos.
Las advertencias se aplican igualmente a la investigación sobre medidas más amplias de experiencias adversas en la infancia (ACE). La investigación adicional que examine estos supuestos puede generar nuevas ideas sobre cómo prevenir el trauma infantil y sus efectos perjudiciales.
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