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Conducta externalizada en adolescentes: comparación entre población general y una muestra clínica

Autor/autores: Jose Antonio Jimenez Barbero , María Pérez García, Jose Antonio Ruíz Hernández, Bartolomé Llor Esteban
Fecha Publicación:
Área temática: Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia .
Tipo de trabajo:  Póster

José Antonio Jiménez Barbero; María Pérez García; José Antonio Ruiz Hernández; Bartolomé Llor Esteban.

RESUMEN

Introducción: Los Trastornos de conducta Externalizantes son uno de los problemas de salud mental más comunes entre los adolescentes, y repercuten gravemente en el ámbito familiar, escolar y social.

Objetivos: La finalidad de este estudio fue comparar los valores de las variables, asumidas como predictoras de la conducta externalizada por estudios previos en adolescentes sin diagnóstico de TC con los hallados en una muestra clínica.

Metodología: El estudio incluyó a adolescentes con edades comprendidas entre 12-15 años de la Región de Murcia. Se empleó un diseño transversal, descriptivo-analítico en una muestra de 327 adolescentes, que se distribuyeron de la siguiente manera: (a) grupo Clínico (GC), integrado por 59 participantes, y (b) grupo General (GG), formado por 268 adolescentes.

Resultados: Los resultados de este estudio parecen indicar que la conducta externalizada está relacionada principalmente con la impulsividad, aunque modulada por factores relacionados con la socialización familiar y cultural del adolescente. Asímismo, informan los adolescentes de la muestra clínica están recibiendo estilos parentales más autoritarios y menos inductivos que los de población general.

Conclusiones: La conducta externalizada está relacionada principalmente con la impulsividad, aunque modulada por factores relacionados con la socialización familiar y cultural del adolescente. Sólo en aquellos casos en los que coinciden niveles elevados de impulsividad con estilos parentales adversos, basados en la coerción y la imposición (autoritarios), y no en la aceptación e implicación (inductivos/autoritativos), estos adolescentes presentan alto riesgo de desarrollar TC.

Palabras clave: : trastornos de conducta; externalización; impulsividad; estilos parentales; actitudes


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