El trastorno de déficit de atención está entre las alteraciones más comunes de la población infantil, las cifras oscilan entre el 2 y el 5% de la población infantil, se caracteriza por generar problemas: en su conducta, en la atención y en los cambios de humor. Por ello hemos visto conveniente realizar este estudio para poder conocer el estado de atención de enfermería y así poder unificar criterios, a fin de que se pueda dar una atención temprana y en coordinación con todos los profesionales. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica siguiendo los niveles de mayor evidencia científica, en bases de datos como Scielo o Pubmed, seleccionando artículos de revista o capítulos de libro.Como resultados encontramos que deberían existir profesionales especializados en este desorden como los hay en otros.Los niños al no prestar atención, se les debe enseñar mediante acción-consecuencia y mediante su propia experiencia conseguirán asociar lo que deben y no deben hacer.La implicación tanto del niño, familia y de todos los profesionales es fundamental en el pronóstico ante posibles agravantes