El trastorno de déficit de atención está entre las alteraciones más comunes de la población infantil, las cifras oscilan entre el 2 y el 5% de la población infantil, se caracteriza por generar problemas: en su conducta, en la atención y en los cambios de humor. Por ello hemos visto conveniente realizar este estudio para poder conocer el estado de atención de enfermería y así poder unificar criterios, a fin de que se pueda dar una atención temprana y en coordinación con todos los profesionales. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica siguiendo los niveles de mayor evidencia científica, en bases de datos como Scielo o Pubmed, seleccionando artículos de revista o capítulos de libro.
Como resultados encontramos que deberían existir profesionales especializados en este desorden como los hay en otros.
Los niños al no prestar atención, se les debe enseñar mediante acción-consecuencia y mediante su propia experiencia conseguirán asociar lo que deben y no deben hacer.
La implicación tanto del niño, familia y de todos los profesionales es fundamental en el pronóstico ante posibles agravantes
Encuentro "Vivir con miedos"
Literariamente: Literatura y salud mental
Fecha Publicación: 20/12/2024
La importancia de la adherencia al tratamiento en la epilepsia
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 10/12/2024
Proyecto COMPASS
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 25/11/2024
DEPRESIÓN, MEMORIA Y PEMOLINA
Jorge Luis Morea
Fecha Publicación: 30/10/2024
"Solo necesito que me aceptes": La salud mental en la adolescencia
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 24/10/2024
La ética del cuidado
Literariamente: Literatura y salud mental
Fecha Publicación: 22/10/2024