Objetivo: Las relaciones de los diferentes modelos dimensionales con las categorías diagnósticas de los trastornos de la personalidad siguen siendo activamente investigadas y muchos estudios apoyan una comprensión de los trastornos de personalidad del DSM desde la perspectiva del modelo de los cinco grandes (Clark, 2007; O´Connor, 2005; Ostendorf, 2000; Saulsman and Page, 2004; Widiger, Costa y McCrae, 2002), que sostiene que existen cinco grandes factores de personali