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Definición:
Para R.C. Cloninger la personalidad se puede definir como la organización dinámica de los sistemas psicobiológicos que modulan la adaptación a la experiencia. Los dos dominios principales de la personalidad serían el temperamento y el carácter.
La personalidad se refiere al conjunto único de rasgos emocionales, de pensamiento y de comportamiento que caracterizan a una persona en diversas situaciones a lo largo del tiempo. Es el patrón de sentimientos, motivaciones y hábitos que define la individualidad de una persona.
Los psicólogos han desarrollado varias teorías y modelos para estudiar y comprender la personalidad, cada uno desde diferentes perspectivas y con distintos enfoques.
Principales Teorías de la Personalidad
Teorías Psicoanalíticas: Propuestas por Sigmund Freud y seguidores como Carl Jung y Alfred Adler, estas teorías se centran en la influencia del inconsciente, los impulsos innatos y los conflictos de la infancia en la formación de la personalidad. Freud introdujo conceptos como el id, ego y superego para explicar la dinámica interna que guía el comportamiento.
Teorías de Rasgos: Estas teorías describen la personalidad en términos de rasgos específicos, que son patrones consistentes de pensamiento, sentimiento y comportamiento. La Teoría de los Cinco Grandes (o Modelo de los Cinco Factores) es una de las más influyentes, identificando cinco dimensiones principales de la personalidad: Extraversión, Amabilidad, Conciencia, Neuroticismo y Apertura a la experiencia.
Teorías Humanistas: Centradas en la capacidad humana para el crecimiento personal y la realización de potencial, estas teorías, desarrolladas por figuras como Carl Rogers y Abraham Maslow, enfatizan la auto-actualización, la percepción del yo y la experiencia consciente como componentes centrales de la personalidad.
Teorías Conductuales y Sociales: Estas teorías sostienen que la personalidad se forma a través de la interacción con el ambiente, incluyendo el condicionamiento y el aprendizaje social. B.F. Skinner y Albert Bandura son dos de los nombres más asociados con esta perspectiva, destacando el papel del refuerzo, el castigo y el modelado en el desarrollo de la personalidad.
Teorías Cognitivas: Enfatizan cómo nuestros procesos de pensamiento y percepciones del mundo influyen en nuestra personalidad. Se centran en las creencias, valores y actitudes individuales como elementos clave que guían el comportamiento.
Evaluación de la Personalidad
Para evaluar la personalidad, los psicólogos utilizan una variedad de herramientas, incluyendo cuestionarios, entrevistas y observaciones conductuales. Los tests de personalidad, como el Inventario de Personalidad de Minnesota Multiphasic (MMPI) o el Inventario de Personalidad NEO, buscan medir distintos aspectos de la personalidad de manera sistemática y objetiva.
La comprensión de la personalidad es fundamental no solo en psicología clínica, sino también en ámbitos como la psicología organizacional, la educación y la salud, permitiendo aplicaciones prácticas que pueden mejorar el bienestar individual y colectivo.
El DSM-IV-TR llama así a cualquier cambio duradero de la personalidad que se produce como consecuencia de una enfermedad médica. Describe diversos tipos de personalidad: labil, impulsivo, agresivo, apático, paranoide, otros tipos y mixtos. Las enfermedades que con más frecuencia producen estos cambios son: las neoplasias del sistema nervioso centra, la enfermedad de Huntington, la epilepsia, el parkinson, los traumas craneales y las endocrinopatías.
Se llama así a determinadas agrupaciones de trastornos de la personalidad. El DSM reconoce los siguientes clusters: 1) Cluster A o grupo excéntrico. Incluye el trastorno esquizotipico, el esquizoide y el paranoide.2) Cluster B o grupo dramático o emocional. Incluye el trastorno histriónico de la personalidad, el trastorno límite y el narcisista. 3) Cluster C o ansioso. Comprende al trastorno de la personalidad dependiente, evitativa y obsesivo compulsiva.
Elaborado por R.B. Cattell, A.K.S. Cattell y H.E.P. Cattell. Consta de 16 escalas primarias y 5 dimensiones o factores globales de la personalidad de los sujetos normales. La aplicación puede ser individual o colectiva.
Elaborado por H.J: Eysenck y S.B.G. Eysenck. Mide dos dimensiones básicas de la personalidad: el neuroticismo y la extraversión. Se suele aplicar en sujetos normales y de forma colectiva.
Elaborado por H.J. Eysenck y S.B.G. Eysenck. Mide tres dimensiones básicas de la personalidad en sujetos normales: la emotividad, la extraversión y la dureza. Se suele aplicar de forma colectiva.
Véase descarrilamiento hipertípico.
Véase disociativo de la identidad (trastorno).
Doctrina para explicar las enfermedades psicosomáticas que fue desarrollada por Helen Flanders Dunbar (1902-1959). En ella Dunbar relaciona determinadas personalidades con determinadas enfermedades psicosomáticas, de esta manera hablaba de la personalidad del ulceroso o de la personalidad del coronario.
Entrevista semiestructurada elaborada por A.W.Loranger, N. Sartorius, A. Andreoli y cols. (1994). Evalúa los trastornos de la personalidad según los criterios de la DSM-IV y/o CIE-10. Es heteroaplicada.
Véase personalidad límite.
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