Propiedades psicométricas de la prueba de Motivaciones Sociales.

RESUMEN

Reliability, validity and norms were determined at the Social Motivation Test in 314 educational counseling students of the University of Zulia. The Reliability factor was established by the method of half division and alpha internal consistency, giving coefficients of 0.81 and 0.84 to achievement motivation, 0.73 and 0.82 to power motivation, 0.65 and 0.80 for the membership motivation. The validity of the instrument was established by correlating the scores with academic achievement; results were 0.37 with Achievement, low-medium, -0.02 with power, low and non significant, and -0.18 with affiliation, negative low and significant. The norms are used to interpret the test puntuations.Se determinó la confiablidad, validez y normas de las pruebas de Motivaciones Sociales utilizadas en 314 estudiantes de Educación mención Orientación de la Universidad del Zulia. La confiabilidad se calculó mediante el método de división por mitades y la consistencia interna Alpha, resultando coeficientes de 0.81 y 0.84 para la motivación al logro, 0.73 y 0.82 para la motivación al poder y 0.65 y de 0.80 para la motivación de afiliación La validez concurrente se determinó correlacionando los puntajes con el rendimiento académico, siendo los resultados 0.37 con Logro, media baja y significativa, -0.02 con Poder, baja y no significativa, y de -0.18, con afiliación, negativa baja y significativa. Las normas permiten la interpretación de los puntajes en estos estudiantes.