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Autor/autores:
Mercedes Almela
, Mariola I. Pérez Marqués, Sara Puig Pérez, Arantxa Duque, Paula Martínez, Irene Cano-López
Fecha Publicación: 24/05/2020
Área temática:
Psicología general .
Tipo de trabajo:
Comunicación
Profesora Universitaria, Universidad Internacional de Valencia (VIU)
Autores: Pérez-Marqués, M.I., Almela, M., Puig-Pérez, S., Duque, A., Martínez, P., Cano-López, I., Aliño, M.
Se realizó un estudio observacional transversal exploratorio, de la relación entre el síndrome de burnout y las funciones ejecutivas de personal sanitario. En el estudio participaron 32 profesionales sanitarios. Se evaluó el burnout mediante el Inventario de Burnout de Maslach. Se evaluaron cuatro las funciones ejecutivas: flexibilidad cognitiva con el Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin; planificación con el Trail Making Test A; inhibición conductual con el test Stroop y fluidez verbal con el Test de Fluidez Verbal Semántica y Fonológica. En cuanto a los niveles de Burnout en la muestra, el 56% de los participantes podrían clasificarse dentro de un burnout moderado, y el 44% restante dentro de un burnout elevado; no había ningún participante con burnout bajo. Los participantes con mayor sueldo tenían mayor sensación de realización personal. En cuanto a la relación entre burnout y las funciones ejecutivas investigadas, solo encontramos que mayores niveles de agotamiento emocional se relacionaron con peor planificación. Los resultados de este estudio exploratorio y con una muestra limitada y específica de personal sanitario, sugieren que el impacto del burnout en las funciones ejecutivas puede ser bajo en este tipo de población, y señalamos como posible factor protector el nivel educativo de la muestra.
Palabras clave: Burnout, Funciones Ejecutivas, Personal Sanitario, Test de Clasificación de tarjetas de Wisconsin, Trail Making Test A, Test de Fluidez Verbal Semántica y Fonológica, Inventario de Burnout de Maslach.
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