Autor/autores:
Pflueger MO, Calabrese P, Studerus E...(et.al)
Los déficits de la memoria episódica y la memoria de trabajo (WM) se encuentran entre los primeros signos y síntomas cognitivos en el curso de los trastornos del espectro de la esquizofrenia. Sin embargo, no está claro si el patrón de déficit es general o específico. Presumimos que los déficits de codificación en una etapa temprana de ...
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Los déficits de la memoria episódica y la memoria de trabajo (WM) se encuentran entre los primeros signos y síntomas cognitivos en el curso de los trastornos del espectro de la esquizofrenia. Sin embargo, no está claro si el patrón de déficit es general o específico. Presumimos que los déficits de codificación en una etapa temprana de la enfermedad podrían deberse a los déficits de WM más fundamentales.
Examinamos la codificación de memoria episódica y WM administrando la prueba de aprendizaje verbal California, una tarea de 2 respuestas y la prueba de clasificación de tarjetas de Wisconsin en 90 pacientes con primer episodio de psicosis (FE) y 116 personas con un estado mental en riesgo de psicosis (ARMS) en comparación con 57 sujetos sanos.
Resultados: El progreso del aprendizaje, pero no el lapso de aprehensión, se redujo en una medida similar tanto en el ARMS como en el FE. Mostramos que esto se debió al deterioro de WM aplicando un enfoque de ecuación estructural.
Por lo tanto, concluimos que los déficits de codificación de la memoria verbal son secundarios al deterioro primario de WM en la psicosis emergente.
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