Autor/autores:
Karen Yirmiya, Mateo Constantinou , Elizabeth Simes...(et.al)
La relación entre el trastorno de conducta (TC) en la adolescencia y el comportamiento antisocial en la edad adulta ha sido un tema de debate en la investigación psicológica y criminológica. Aunque se han propuesto diversas teorías, el papel de ciertos mediadores en esta trayectoria aún no está completamente aclarado. Una de las perspectivas m&aacu...
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La relación entre el trastorno de conducta (TC) en la adolescencia y el comportamiento antisocial en la edad adulta ha sido un tema de debate en la investigación psicológica y criminológica. Aunque se han propuesto diversas teorías, el papel de ciertos mediadores en esta trayectoria aún no está completamente aclarado.
Una de las perspectivas más relevantes sugiere que el TC forma parte de una dimensión psicopatológica general que desempeña un rol central en el desarrollo de comportamientos antisociales a lo largo de la vida. En este contexto, el deterioro del funcionamiento reflexivo (FR), es decir, la capacidad de comprender y reflexionar sobre los propios estados mentales y los de los demás, ha surgido como un posible factor interviniente.El FR podría estar relacionado tanto con la aparición de TC como con el desarrollo de psicopatologías y agresión en la edad adulta.
Este artículo se centra en examinar la estructura de la psicopatología en una muestra de delincuentes adultos varones, explorando cómo el FR y la psicopatología general (factor p) median la relación entre el trastorno de conducta en la adolescencia y la agresión en la actualidad.
Se realizó un análisis secundario de datos obtenidos previamente a la intervención en 313 delincuentes adultos bajo supervisión de libertad condicional.
A través de entrevistas clínicas y cuestionarios, se evaluaron diversos aspectos: los síntomas del trastorno de conducta, la psicopatología general y sus subfactores específicos, el funcionamiento reflexivo y la agresión.
Para entender mejor la estructura subyacente de la psicopatología en esta población, se llevaron a cabo análisis factoriales confirmatorios. Estos permitieron evaluar un modelo bifactorial que incluye un factor psicopatológico general (factor p) y cinco factores específicos: internalización, desinhibición, desapego, antagonismo y psicoticismo. El FR se evaluó mediante un modelo unifactorial.
Los análisis confirmaron que el modelo bifactorial ofrecía el mejor ajuste para la estructura psicopatológica en esta muestra de delincuentes. En este modelo, el factor p reflejaba una psicopatología general que influía en las diversas manifestaciones de los trastornos.
En cuanto al FR, un modelo unifactorial fue adecuado para explicar sus características. Además, el análisis de mediación mostró que el trastorno de conducta en la adolescencia predecía de manera significativa el factor p, el cual a su vez estaba asociado con un deterioro del FR. Este deterioro en la capacidad reflexiva resultaba en un aumento significativo de la agresión en la edad adulta.
Estos hallazgos destacan la importancia del enfoque transdiagnóstico en el estudio de la agresión y la psicopatología en delincuentes adultos. En particular, el funcionamiento reflexivo y el factor psicopatológico general parecen desempeñar un papel clave en la mediación entre el trastorno de conducta en la adolescencia y la agresión en la adultez.
Este modelo sugiere que la agresión no es simplemente el resultado de un solo tipo de trastorno, sino que está influenciada por una psicopatología generalizada y un deterioro en la capacidad de reflexionar sobre los estados mentales. Por lo tanto, los tratamientos que se centran en mejorar el FR, como el tratamiento basado en la mentalización, podrían ser una herramienta útil para reducir la agresión en delincuentes con diversas psicopatologías.
Esta perspectiva resalta la necesidad de intervenciones que no solo aborden los síntomas específicos, sino que también se enfoquen en mejorar habilidades reflexivas fundamentales para la autorregulación emocional y el control de la conducta.
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