Autor/autores:
Erin Schoenfelder González, Nathaniel Jungbluth, Carolyn A. McCarty...(et.al)
Un proceso de mejora de la calidad se centró en la captación de la atención de salud mental y la capacidad del sistema en una región desatendida. El programa pediátrico creó vías para la derivación rápida desde la atención primaria y las escuelas a cuatro sesiones de tratamientos basados en la evidencia para el comportamie...
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Un proceso de mejora de la calidad se centró en la captación de la atención de salud mental y la capacidad del sistema en una región desatendida. El programa pediátrico creó vías para la derivación rápida desde la atención primaria y las escuelas a cuatro sesiones de tratamientos basados en la evidencia para el comportamiento disruptivo y la depresión con médicos de la comunidad.
De 250 derivaciones, 46 familias se inscribieron en tratamientos para el comportamiento perturbador y 21 para la depresión. Muchas familias no respondieron o requirieron un tratamiento más intensivo. La aceptabilidad del programa fue alta para las familias participantes, los remitentes y los médicos. El tratamiento breve satisfizo las necesidades de la mayoría de las familias participantes.
El proceso demostró las barreras para el acceso y la prestación de atención de salud mental y la necesidad de una prestación de atención integrada y de varios niveles.
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