Autor/autores:
Nishita Berla ,Virginia Peisch ,Abigail Thacher...(et.al)
A pesar de una fuerte conexión entre el entorno familiar y los síntomas del estado de ánimo en la juventud, poca investigación hasta la fecha ha examinado los posibles mecanismos subyacentes. Proponemos un modelo etiológico que investiga cómo la crianza (es decir, la emoción expresada o EE) afecta la depresión juvenil al moldear sus habilida...
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A pesar de una fuerte conexión entre el entorno familiar y los síntomas del estado de ánimo en la juventud, poca investigación hasta la fecha ha examinado los posibles mecanismos subyacentes.
Proponemos un modelo etiológico que investiga cómo la crianza (es decir, la emoción expresada o EE) afecta la depresión juvenil al moldear sus habilidades de regulación emocional.
Cuarenta y seis jóvenes y cuidadores participaron en este estudio transversal. El entorno familiar se evaluó utilizando la muestra de Habla de Cinco Minutos (FMSS) y la escala de Niveles de emoción Expresada (LEE). La escala de Dificultades en la Regulación de las Emociones (DERS) y la escala Revisada de Evaluación de la depresión Infantil (CDRS-R) se utilizaron para evaluar la regulación de las emociones de los jóvenes y los síntomas depresivos, respectivamente.
Los análisis no demostraron relaciones significativas entre el tipo de informador (es decir, evaluador independiente, padre, joven) de la EE de los padres y la crítica. Los análisis de mediación sugirieron que la EE de los padres informada por los jóvenes predijo mayores niveles de síntomas depresivos en los jóvenes, y que esta asociación estuvo mediada por la regulación emocional.
Este estudio tiene implicaciones clínicas directas, aclarando la importancia de fortalecer la comunicación positiva entre padres e hijos para apoyar el desarrollo de las habilidades de regulación emocional y el bienestar psicológico de los jóvenes.
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