Autor/autores:
Qisheng Zhan, Tianyu Xia, Lisha Zhang...(et.al)
Este estudio fue para analizar la influencia de monitores psicológicos (a saber, consejeros de pares con características chinas) y consejeros sobre el efecto de las entrevistas relacionadas con el suicidio entre estudiantes de alto riesgo. 126 estudiantes universitarios ( M edad = 19, 75 ± 1, 05, edad: 18-23 años, 60 % eran hombres) se dividieron aleatoriamente ...
PUBLICIDAD
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
Este estudio fue para analizar la influencia de monitores psicológicos (a saber, consejeros de pares con características chinas) y consejeros sobre el efecto de las entrevistas relacionadas con el suicidio entre estudiantes de alto riesgo.
126 estudiantes universitarios ( M edad = 19, 75 ± 1, 05, edad: 18-23 años, 60 % eran hombres) se dividieron aleatoriamente en grupo experimental (entrevistado) y grupo control (no entrevistado).
El grupo experimental llenó la escala de afecto positivo y negativo (PANAS) antes y después de la entrevista, mientras que el grupo experimental y el grupo control llenaron la escala de desesperanza de Beck (BHS) y la escala de depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D) antes de la entrevista.
Los resultados mostraron que el afecto negativo del grupo experimental disminuyó más después de que el consejero psicológico entrevistó al grupo. La identidad del entrevistador no tuvo efecto en los cambios afectivos a largo plazo de los sujetos. (depresión: F = 0. 000, p = . 987; desesperanza: F = 2. 960, p = . 09).
Tanto los monitores psicológicos como los consejeros pueden realizar entrevistas relacionadas con el suicidio para estudiantes de alto riesgo.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://onlinelibrary.wiley.com/
7,7 créditos
Inicio: 08/01/2025 |Precio: 180€
Ver curso