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La relación entre la psicopatología general en jóvenes con el funcionamiento familiar y el compromiso con la psicoterapia

  • Autor/autores: Vera Regina Röhnelt Ramires, Guilherme Fiorini, Fernanda Munhoz Driemeier Schmidt...(et.al)



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Artículo | 12/12/2023

Objetivo Examinar si existía un factor de psicopatología general subyacente (factor p) en niños y adolescentes que asistían a psicoterapia psicodinámica y si este factor de psicopatología general estaba asociado con el funcionamiento familiar y el compromiso con la psicoterapia. Método Los participantes fueron 1976 niños y adolescentes, y ...



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Objetivo


Examinar si existía un factor de psicopatología general subyacente (factor p) en niños y adolescentes que asistían a psicoterapia psicodinámica y si este factor de psicopatología general estaba asociado con el funcionamiento familiar y el compromiso con la psicoterapia.


Método


Los participantes fueron 1976 niños y adolescentes, y sus familias, que buscaron psicoterapia psicodinámica en una clínica comunitaria en el sur de Brasil.


Se utilizaron la Lista de verificación de conducta infantil y las Escalas de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar para evaluar los síntomas y el funcionamiento familiar, con datos de participación en el tratamiento disponibles a través de registros vinculados.


Los métodos de análisis de factores confirmatorios examinaron la psicopatología y se construyeron modelos de regresión para examinar las asociaciones.


Resultados


Se identificó un factor de psicopatología general y factores internalizantes y externalizantes específicos. Las puntuaciones más altas de psicopatología general en la evaluación se asociaron con una mayor probabilidad de abandono y peor asistencia en comparación con la finalización del tratamiento.


El nivel educativo del padre, la convivencia con ambos padres, la falta de adaptabilidad y cohesión familiar y la experiencia de maltrato se relacionaron con una mayor gravedad del factor p.


Conclusión


La gravedad de la psicopatología general parece contribuir a los resultados de la psicoterapia en niños y adolescentes, aumentando el riesgo de incumplimiento y abandono.


Las dificultades familiares y las experiencias traumáticas pueden aumentar la gravedad del factor p. Identificar la psicopatología general de forma rutinaria puede ser crucial para desarrollar planes de tratamiento eficaces.


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