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El desarrollo de problemas de conducta comórbido en niños con TDAH. Un ejemplo de una perspectiva de psicopatología evolutiva integradora

  • Autor/autores: Jeffrey S. Danforth; Daniel F. Connor; Leonard A. Doerfler.

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Artículo | Fecha de publicación: 02/03/2016
Artículo revisado por nuestra redacción

Resumen En este estudio se describen las interacciones entre los factores que contribuyen al desarrollo de problemas de conducta entre niños con TDAH. El método utilizado fue un análisis de psicopatología del desarrollo integrador que combina diversos enfoques y postula un modelo de cómo diversos factores de riesgo operan en conjunto para contribuir al desarrollo de problemas de conducta e...

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Resumen

En este estudio se describen las interacciones entre los factores que contribuyen al desarrollo de problemas de conducta entre niños con TDAH. El método utilizado fue un análisis de psicopatología del desarrollo integrador que combina diversos enfoques y postula un modelo de cómo diversos factores de riesgo operan en conjunto para contribuir al desarrollo de problemas de conducta en los niños con TDAH.

El riesgo genético sustancial aumenta la correlación entre los problemas de conducta y el TDAH. Los genes candidatos están asociados con la neurotransmisión monoaminérgica del SNC. Los trastornos del neurodesarrollo posterior interfieren con la función ejecutiva, con una alteración de la memoria de trabajo verbal que juega un papel importante. Las influencias bidireccionales padres/niños exacerban el riesgo de problemas de conducta cuando los síntomas de TDAH aumentan la probabilidad de un estilo de crianza coercitiva. El estrés de los padres en la reacción con el TDAH comórbido infantil y los problemas de conducta, y la atribución de los padres de la conducta problemática de la conducta del niño, se añaden a la posibilidad de coacción y la interacción constructiva entre padres e hijos que de otro modo podrían mejorar el desarrollo de la memoria de trabajo verbal.

De una manera integrada, estas variables aumentan el riesgo de que un niño con TDAH posteriormente desarrolle problemas de conducta.

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