Papel de la enfermería en la prevención de los trastornos del comportamiento alimentario

RESUMEN

En la actualidad, los trastornos del comportamiento alimentario (TCA) suponen un problema muy grave de salud pública ya que presentan un aumento de la incidencia en los últimos años, siendo la tercera enfermedad crónica más frecuente en la pubertad y reflejándose mayor incidencia en mujeres. Los TCA más comunes son la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y los TCA no especificados, y conllevan graves consecuencias físicas y psicológicas, por ello, es crucial aplicar una prevención primaria desde la enfermería comunitaria, así como un diagnóstico y tratamiento precoz a fin de evitar complicaciones. Se realiza una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Scielo, Pubmed, Medes y Cuiden, se utilizó como palabras claves “trastorno alimentario”, “prevención”, “enfermera escolar" y “eating disorders”, excluyéndose artículos anteriores a 2010. Para actuar desde la prevención primaria hay que tener en cuenta que son trastornos multicausales con muchos factores de riesgo como predisposición genética, estructura familiar, o de carácter social y cultural, centrándonos en incidir en los factores modificables a la hora de desarrollar programas de prevención. Estos programas deben ser continuos, y no actuaciones aisladas que solo son efectivas a corto plazo, la adolescencia temprana es la mejor etapa para aplicarlos, por lo que la enfermería en la escuela es vital para realizar una educación nutricional y un abordaje psicosocial en el grupo de adolescentes, ya que por sí solo representa un factor de protección, y además, que incluya a padres y profesores, imprescindibles en la detección de los TCA.