El desarrollo del Modelo Psicoeducativo ha representado el avance más prometedor en el campo de la intervención familiar en diferentes enfermedades psiquiátricas y crónicas. En este trabajo presentamos un Programa Psicoeducativo Familiar en grupo para los Trastornos de la Conducta Alimentaria basándonos en el propuesto por Hogarty, Fallon y Henderson para la Esquizofrenia pero adaptándolo a esta patología. Se analiza también el efecto que dicho programa ha tenido en un grupo de padres con respecto a los conocimientos y creencias acerca de la enfermedad.
Psicoeducacion para mejorar la adherencia a la nutricion adecuada para un buen funcionamiento intestinal
Aurora Suárez Gomez et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
RO-DBT en anorexia nerviosa, un tratamiento innovador
Cristina Carmona i Farrés et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Anorexia nerviosa restrictiva en la adolescencia temprana. A propósito de un caso.
Iván Zebenzui Moreno González et. al
Fecha Publicación: 20/05/2024
Psicoeducación a familiares de pacientes con esquizofrenia
Nicolás Alejandro Hernández-Lira et. al
Fecha Publicación: 01/02/2022
Psicoeducación a familiares con pacientes con trastorno por el consumo de alcohol.
María Guadalupe Sánchez-Gutiérrez et. al
Fecha Publicación: 15/11/2021
Síntomas depresivos en anorexia nerviosa: revisión narrativa
Maria Pilar Calvo Rivera et. al
Fecha Publicación: 21/05/2021