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Revisión sistemática: Análisis de la metodología TEACCH en TEA

Fecha Publicación: 18/05/2023
Autor/autores: LUZ MARIA GONZALEZ GUALDA , María Dolores Sánchez García, Patricia Fernández Sotos, Rocío Sáez Povedano, Miguel Barberán Navalón, Maria Aliño Dies
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RESUMEN

El termino Trastornos del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por serias dificultades en la comunicación y la interacción social y por patrones de conducta, intereses o actividades restringidos, repetitivos y persistentes (Asociación Americana de Psiquiatria, 2013). Su manifestación es en los primeros años de vida, presentando una evolución crónica, con diferentes grados de adaptación y funcionamiento en el área del lenguaje y del desarrollo intelectual. Se podría concretar el término espectro, el cual refleja la variabilidad en la etiología, manifestación de la enfermedad y posibilidades variadas en cada niño con TEA (Hervás Zúñiga, Balmaña & Salgado, 2017; Center for Disease and Prevention, 2018).


Palabras clave: TEA
Tipo de trabajo: Comunicación
Área temática: TDAH - Hiperactividad .
Médico Interno Residente 4º año, Hospital Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, Albacete.

Comentarios de los usuarios


Excelente presentación. Muy oportuno este acercamiento al tema. Gracias a los autores por compartirlo.

David Pedrosa Palomino
Psiquiatría - Cuba
Fecha: 02/06/2023



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