Proteger a los niños de COVID-19

Objetivos

Este estudio longitudinal aplicó el modelo integrado de la teoría de la autodeterminación (TPB) y la teoría del comportamiento planificado (TPB) para explicar los comportamientos preventivos de COVID-19 entre los padres de niños pequeños en los Estados Unidos.

Diseño

El estudio adoptó un diseño de estudio longitudinal de dos ondas. Los padres ( N  = 681) completaron cuestionarios de autoinforme relacionados con las medidas de SDT y los constructos TPB y la adherencia al comportamiento al inicio y después de un mes.

Utilizamos puntajes de cambio residual estandarizados para probar las relaciones estructurales del modelo integrado.

Resultados

Las estimaciones de parámetros del modelo (CFI > . 96, TLI > . 86, RMSEA = . 05, SRMR = . 03) se ajustan aceptablemente bien a los datos. El apoyo a las necesidades psicológicas se vinculó positiva y significativamente con la motivación y la desmotivación autónomas y controladas.

La motivación autónoma se correlacionó positiva y significativamente con los factores TPB y la intención. La intención fue un predictor significativo y positivo de la adherencia al comportamiento.

Conclusión

El modelo integrado de SDT y TPB pareció ser aplicable a la explicación de la prevención de COVID-19 entre los padres estadounidenses. Los datos longitudinales mostraron que un entorno social de apoyo de necesidad psicológica estaba relacionado con la motivación favorable, las creencias de cognición social, la intención y la adherencia conductual a los comportamientos preventivos de los padres que protegen a sus hijos pequeños de COVID-19.

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