Autor/autores:
Simeón M Wong , Olivia N Arski , Nebras M Warsi...(et.al)
Los mecanismos neuronales que subyacen a la atención selectiva en los niños son poco conocidos. Al administrar una tarea de cambio de set a niños con electrodos intracraneales implantados estereotácticamente dentro de la corteza cingulada anterior (ACC) para el monitoreo de la epilepsia, demostramos que la atención selectiva en una tarea de cambio de set depende ...
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Los mecanismos neuronales que subyacen a la atención selectiva en los niños son poco conocidos. Al administrar una tarea de cambio de set a niños con electrodos intracraneales implantados estereotácticamente dentro de la corteza cingulada anterior (ACC) para el monitoreo de la epilepsia, demostramos que la atención selectiva en una tarea de cambio de set depende del restablecimiento de la fase de la banda theta inmediatamente después del inicio del estímulo y que el ángulo de fase theta preferido es predictivo del tiempo de reacción durante el cambio de atención.
También observamos una mejora selectiva del acoplamiento oscilatorio entre el ACC y la red de atención dorsal y el desacoplamiento con la red de modo predeterminado durante el desempeño de la tarea. Cuando se produce una actividad epiléptica focal transitoria alrededor del momento del inicio del estímulo, el restablecimiento de fase se ve afectado.
Los resultados del presente trabajo destacan el papel mecanicista fundamental de la fase oscilatoria en el ACC en el apoyo de los circuitos de atención y presentan nuevas oportunidades para remediar los déficits de atención en niños con epilepsia.
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