El ANCog: Una escala francesa de autoinforme para evaluar quejas cognitivas subjetivas en muestras de rehabilitación

Las dificultades cognitivas son un factor clave en el funcionamiento y la recuperación de personas con trastornos psiquiátricos y neuropsiquiátricos. Aunque las evaluaciones objetivas siguen siendo fundamentales, las quejas cognitivas subjetivas (SCCs, por sus siglas en inglés) ofrecen una perspectiva complementaria sobre cómo los individuos perciben su funcionamiento cognitivo en la vida diaria. Sin embargo, pocas herramientas estandarizadas en francés permiten evaluar estas quejas en las poblaciones heterogéneas que se encuentran comúnmente en programas de rehabilitación psicosocial.

Con este desafío en mente, un nuevo estudio se centró en el desarrollo y validación de la escala ANCog, una herramienta de auto-reporte de 24 ítems que evalúa la atención, la memoria, las funciones ejecutivas, la velocidad de procesamiento y las habilidades visuoespaciales. Se incluyó a un total de 173 pacientes con trastornos del espectro esquizofrénico, neurodesarrollo, trastornos del estado de ánimo, ansiedad o consumo de sustancias, y 305 controles sanos, quienes completaron tanto la ANCog como la SSTICS (Escala Subjetiva para Investigar la cognición en Esquizofrenia).

Los resultados mostraron que los pacientes obtenían puntuaciones significativamente más altas en la ANCog que los controles (p < 0. 001). La consistencia interna fue excelente (α = 0. 915) y la fiabilidad test-retest fue alta (ICC = 0. 869). El análisis factorial respaldó una estructura unidimensional, y la validez convergente con la SSTICS fue muy fuerte (r = 0. 975, p < 0. 001). Un análisis factorial confirmatorio en los controles indicó un buen ajuste del modelo (CFI = 0. 932, TLI = 0. 920, RMSEA = 0. 060).

En conclusión, la ANCog es una escala breve, confiable y ecológicamente válida en francés para evaluar las quejas cognitivas subjetivas en diversas muestras de rehabilitación. Desarrollada para complementar las evaluaciones objetivas, proporciona acceso estructurado a las dificultades cognitivas percibidas por los pacientes, promoviendo la conciencia metacognitiva y respaldando la planificación de rehabilitación individualizada.

Resumen modificado por Cibermedicina

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