Autor/autores:
Lindsay G. Flegge
Este estudio exploratorio encuestó a proveedores de salud mental escolar en los Estados Unidos para examinar su percepción de los facilitadores y las barreras para la práctica profesional basada en evidencia (EBPP) al ofrecer servicios de salud mental a los estudiantes en las escuelas e identificar cualquier diferencia grupal de estas percepciones. Una muestra nacional de co...
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Este estudio exploratorio encuestó a proveedores de salud mental escolar en los Estados Unidos para examinar su percepción de los facilitadores y las barreras para la práctica profesional basada en evidencia (EBPP) al ofrecer servicios de salud mental a los estudiantes en las escuelas e identificar cualquier diferencia grupal de estas percepciones.
Una muestra nacional de consejeros escolares, psicólogos escolares y trabajadores sociales ( N= 303, 86, 5% mujeres) fue encuestada mediante un cuestionario original.
Los resultados del estudio identificaron 12 facilitadores percibidos para EBPP: estándares educativos y profesionales, capacitación de educación continua, capacitación de posgrado, orientación teórica personal, publicaciones de organizaciones profesionales, necesidades individuales de los estudiantes, apoyo de compañeros de trabajo, supervisión de otros profesionales, acceso a investigación, acceso a recursos para proporcionar programas e intervenciones específicas, preferencias de los estudiantes y uso de planes de tratamiento. No se identificaron barreras percibidas para el EBPP al observar la muestra completa.
Sin embargo, un examen de grupos específicos dentro del estudio reveló dos barreras: el uso de planes de tratamiento y la supervisión de otros profesionales.
Los hallazgos brindan una comprensión actualizada de los facilitadores percibidos y las barreras para la EBPP y sientan las bases para futuras intervenciones dirigidas a estos factores. Se discuten las implicaciones y futuras direcciones de investigación.
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Goldberg y Stephen M. Stahl. Prologo de Alan F. Schatzberg. Durante las últimas cuatro décadas, l...
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